RSS
Версия для слабовидящих

 

 

Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования города Москвы

Московский институт открытого образования

  • А
  • Б
  • В
  • Г
  • Д
  • Е
  • Ж
  • З
  • И
  • К
  • Л
  • М
  • Н
  • О
  • П
  • Р
  • С
  • Т
  • У
  • Ф
  • Х
  • Ц
  • Ч
  • Ш
  • Щ
  • Э
  • Ю
  • Я

Константинов Николай Александрович

Дополнительные сведения:

Константинов Николай Александрович (1894–1958 гг.)

Видный педагог, историк педагогики, действительный член АПН РСФСР (1945), доктор педагогических наук (1942), профессор (1935), заслуженный деятель науки Узбекской ССР (1943). Окончил историко-филологический факультет Московского университета (1918), Высший педагогический институт им. П.Г. Шелапутина (1919), историческое отделение Военно-педагогических курсов РККА (1920). В 1918–1925 гг. преподавал в военно-учебных заведениях,  школах Москвы. В 1924–1941 гг. работал в Академии коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской, Всесоюзном НИИ по сельскохозяйственному образованию, Центральном НИИ национальностей (НИИ нерусских школ), Государственном НИИ школ Наркомпроса. В 1941–1943 гг. преподавал в Ташкентском педагогическом и учительском институтах. В 1944–1946 гг. – директор Библиотеки народного образования АПН РСФСР. В 1946–1949 гг.  и в 1952–1957 гг. – заведующий сектором, отделом, директор НИИ теории и истории педагогики. С 1945 г. – заведующий кафедрой, профессор МГУ им. М.В.Ломоносова и МГПИ им. В.И. Ленина.

Разрабатывал теоретические основы историко-педагогической науки, расширил тематику и усовершенствовал методы ее исследования. Одним из первых во 2-й половине  1930-х гг. и затем в период Великой Отечественной войны опубликовал цикл статей, разоблачавших человеконенавистнический характер педагогики фашизма. Исследовал труды русских педагогов-демократов, изучал наследие зарубежных и отечественных ученых. Владел в совершенстве пятью иностранными языками. Н.А.Константинов – один из основных авторов программ и учебника по истории педагогики для педагогических вузов (учебник выдержал пять изданий в 1956–1982 гг.).

С 1938 г. читал лекции по теории и истории педагогики в Московском институте усовершенствования учителей, которые отличались широкой авторской эрудицией, аналитичностью, сравнительно-сопоставительным и критическим подходом к источникам. На занятиях Н.А.Константинов делился своим опытом широкого исторического анализа и систематизации учебных планов, программ, учебников. Подчеркивал плодотворное взаимодействие русской прогрессивной педагогической мысли и педагогических традиций народов; постоянно акцентировал внимание слушателей на связи истории русской культуры с просвещением.

Архив публикаций
Публикации:
Очистить
О МИОО